Sınav Hackidhon Yarışması Kazananları Belli Oldu

Sınav Hackidhon Yarışması Kazananları Belli Oldu Sınav Hackidhon Yarışması Kazananları Belli Oldu


Sınav Hackidhon Yarışması Kazananları Belli Oldu

6 ay önce. / 9620 kez okundu.

Günümüz ve geleceğin global dili olan programlama dillerini öğrenmek, yeni projeler geliştirmek, çocuklarımızın hayallerini gerçekleştirebilmesine imkan sağlamak ve ülkemizin kalkınmasına fırsat tanımak adına Bursa ili Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı özel ve devlet okullarının katılımıyla Bursa’da ilk olarak Sınav Kolejlerinde hayat bulan Sınav Hackidhon kodlama yarışması sonuçlarımız belli oldu.

Öğrencilerimizi Endüstri 4.0 çağının yöneticileri olarak yetiştirebilmek için ana okulundan itibaren Kodlama, Robotik ve Akıllı Cihaz Tasarımı eğitimini zorunlu ders olarak veriyoruz. Aynı zamanda teknoloji okur-yazar bireyler yetiştiriyoruz.

Bireyin çağa ayak uydurabilmesi için bilgi ve iletişim teknolojileri okuryazarlığına ihtiyacı olduğunu biliyoruz. Bunun için bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımına yönelik olumlu tutuma sahip olması, bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili bir şekilde kullanması, çeşitli kaynaklardan gelen bilgi akışını yönetmesi, medya okuryazarlığı ve dijital okuryazarlık becerilerine sahip olması gerekmektedir. Bu yüzden biz Sınav Koleji ailesi olarak Bilişim Garajı ile yaptığımız ortak çalışmalar sonucu öğrencilerimizin hayallerini, hayatlarına geçirmelerine yardımcı olup, onlara yeni hayaller kurdurmayı hedefliyoruz.

Gürsu 80.yıl Cumhuriyet Ortaokulu yarışmanın 1.si oldu.
Okullarını temsil eden Mirza Veysel,Hüseyin Talha Toprak ve öğretmenleri Mehmet Ali Bozkuş' u tebrik ediyoruz.

80.yıl Cumhuriyet İmam Hatip Ortaokulu yarışmanın 2.si oldu. Okullarını temsil eden Ahmed Faruk Akyol, İlyaz Mamedov ve öğretmenleri Zeliha Dur'u tebrik ediyoruz.

Orhangazi Atatürk Ortaokulu Ortaokulu yarışmanın 3.sü oldu.
Okullarını temsil eden Neslihan Deniz,Ali Efe Dursun ve öğretmenleri İrfan Şimşek'i tebrik ediyoruz.

Yarışmaya katılan tüm öğrencilerimize,onları bu anlamda destekleyen BilişimTeknoloji Öğretmenlerimize, Bilişim Garajı ekibine,Bursa Kitap Merkezine, Haem Enerji/Key Studio ve Bursa Maker Çocuk'a katılım ve katkılarından dolayı teşekkür ederiz.

 

Bademli Kampüs Ortaokul

Sınav Koleji Ortaokulu, Milli Eğitimin genel amaç ve ilkeleri doğrultusunda, temel bilgi ve becerilere sahip, eleştirel düşünebilen, etkili iletişim kurabilen ve yaratıcı bireyler yetiştirmeyi amaç edinmiştir. Cumhuriyetin temel ilkelerine bağlı, Türk Milli Eğitim sisteminin genel amaçları doğrultusunda eğitim öğretim alan öğrencilerimizi, Türk milletinin milli, ahlaki, insani ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren bireyler olarak yetiştirmeyi amaçlıyoruz. Tüm çabamız ailesini, vatanını, milletini ve tüm insanlığı seven kendi öz benliğini ve yeteneklerini bilerek bunları en güzel şekilde kullanan birey olarak yetiştirmektir.   

Hedeflerimiz öğrencilerimizi bugünü dünden, yarını bugünden güzel kılan, geleceği sahiplenen, ahlâklı, asil, sevgi dolu, barışçı, özgüven ve kişilik sahibi, insana saygılı, temsil yeteneği olan öğrencileri yetiştirmektir. Öğrenmeyi öğretmek, yetenekleri keşfedip yönlendirmek, toplumun her kesimini kucaklamak, toplam kalite anlayışı, modern donanım ve uluslararası bilgi birikimiyle geleceğin bireylerini yetiştirmek için varız.

Velisi ile bütünleşmiş, katılımcı, birlikte yöneten, değişimi yakalamış, öğretmenine kendini daha iyi yetiştirme ve ilerleme imkanı sağlayan bir anlayışın sahibiyiz.  Öğrencilerimiz önceden belirlediğimiz takvime göre başta Sınav Dergisi olmak üzere çeşitli yayınların sınavına girerek kendi bilgilerini okulumuz, Bursa ve Türkiye çapında ölçerler.  Her deneme sınavından sonra çizgi altı çalışması yapıyoruz. Anlaşılmayan veya yapılamayan soruların analizlerini yapıp öğrencilerimize etüt veriyoruz. Anında eksikler tespit ediliyor ve tamamlanıyor.

Okulumuzdaki eğitim sisteminin temelini oluşturan bilim, sevgi ve hoşgörü ilkelerinin ışığında öğrencilerimize, demokratik ve çağdaş bir eğitim ortamı sağlanmaktadır. Bu ortamda öğrencilerimiz, bireysel öğrenme ve ekip çalışması becerilerini kazanmakta, kendilerine sağlanan aktivite olanaklarıyla da ilgi duydukları alanlarda yeteneklerini geliştirmeye teşvik edilmektedir.